1月13日上午，濟南大學(xué)教育與心理科學(xué)學(xué)院相關(guān)專業(yè)教師來到濟南市市中區(qū)偉眾兒童康復(fù)中心（以下簡稱“康復(fù)中心”），開展“濟南大學(xué)實踐基地掛牌儀式”活動。康復(fù)中心負(fù)責(zé)人唐偉眾院長和各位領(lǐng)導(dǎo)、教師20余人參加此次活動。
座談會上，雙方進行深入交流。王本法教授介紹了濟南大學(xué)教育與心理科學(xué)學(xué)院特殊教育專業(yè)的發(fā)展情況和現(xiàn)狀，以“開心、誠心、愛心”三個關(guān)鍵詞展開，鼓勵在座教師不斷進步學(xué)習(xí)，做一位有情懷、有溫度、有價值的“特教人”，將“特殊教育職業(yè)”變?yōu)椤疤厥饨逃聵I(yè)”。王本法教授表示，基層特殊教育學(xué)校的師資力量培訓(xùn)應(yīng)向?qū)I(yè)化邁進，特教教師的責(zé)任不應(yīng)僅停留在“關(guān)注兒童康復(fù)”階段，更要在教育的過程中傳遞教育的價值涵義，讓每一位與眾不同的孩子都能夠成為有價值的人。心理系主任喬福強表示，偉眾兒童康復(fù)中心豐富的教學(xué)實踐經(jīng)驗和鮮活案例是高校教學(xué)研究極為重要的教學(xué)資源，此次合作促進產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合，有助于完善學(xué)校實踐教學(xué)體系，增強學(xué)生及教師的實踐能力、創(chuàng)新能力、科研能力。唐偉眾校長表示，濟南市市中區(qū)偉眾兒童康復(fù)中心作為山東省首家也是唯一一家針對腦癱兒童成立的康復(fù)學(xué)校，中心近年來取得了豐碩的成果，形成了完整的“學(xué)習(xí)+訓(xùn)練”的引導(dǎo)式教育模式。教師的專業(yè)與教育培養(yǎng)是康復(fù)中心的短板，期待與濟南大學(xué)的合作能提高自身師資力量和業(yè)務(wù)水平，合作共贏，共筑明天。
活動中，喬福強主任與唐偉眾院長簽訂濟南大學(xué)本科教學(xué)科研實踐基地合作協(xié)議書；胡金萍老師向唐偉眾院長進行授牌。
作者：高天歌、喬福強 編輯：張偉 編審：叢曉峰
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